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學前教育專業系列講座——埃里克森研究院“幼兒社會情感學習”

時間:2022-12-15 14:43

為進步驟減弱學齡前文化教育班學校職業技術考生的職業技術情緒、了解及特性,頻繁校園環境讀書營造氛圍,視覺開闊考生學術交流視線中,學齡前文化教育班研修室公司了“學齡前文化教育班學校職業技術系培訓講座行動”。

 

本次系列講座邀請到埃里克森研究院項目研究員劉芯艾,進行主題為“幼兒社會情感學習”的講座活動。

主講人:劉芯艾

埃里克森探討院 ( Erikson Institute ) 早期教育在讀研究生;

最主要轉行社會上情感的練習與STEM方向的研究。

 

內容大綱:

1、如何理解世界 共情學習了解 ( SEL ) ?它是如何發展的,對幼兒有何意義?

2、什么叫CASEL框架?如何將其融入幼兒園課程和一日生活之中?

3、相關神經科學的迷思及科學解釋。

 

社會情感學習是幼兒理解和管理情緒、設定和實現積極目標、感受與共情、建立并保持積極關系以及做出負責任的決定的過程。社會情緒學習有利于減少幼兒的問題行為,促進積極行為的發展;有利于幼兒形成良好的學業態度和學業表現,提高學業成績;有利于培養幼兒的道德品質發展,成為良好公民。

 

這一次系列產品講座新聞稿分4次開展講課(12月6日、7日、13日和14日)。培訓課以利于技術專業的發展為方向、以學術界交流信息為主要、以意愿報考為原理,共收45余學生參加,并反映收獲頗豐。今后,學前教育專業將進一步加大專業交流力度,使更多的行業、學術領域專家走進校園。

 


供稿人:閆明爍

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